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2019年教育质量年度报告
作者:i5808  来源:本站  发表时间:2019-12-13  点击:43

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2019年,在市教育局的直接领导下,在全校师生的共同努力下,教育教学质量取得了长足的进步,得到广泛好评,当然,我们也看到了问题的存在,所以,我们要认真回顾,认真总结,争取在2020年更上一层楼。现报告如下:

1、学校情况

1.1学校概况

丹东市爱霜中等职业技术学校是一所经教育局批准,省教育厅备案民办中等职业学校。一九八九年建校,至今已有三十年的历史,属民办非企业学校。今年,学校筹资对校舍进行了改、扩建,校舍增加了250㎡,实训室增加300㎡,校园总面积已达6350㎡,极大地改善了学生的住宿条件和实训条件。今年学校还购置蒸烤箱、大型炉灶等大型设备,总投资17万元,使原来不太景气的烹饪专业一下子成为热门专业,生源足,专业师资强,对于培养学生们的动手能力,全面提高教育教学质量,发挥了很大的作用。

在办学中,我们坚持“以服务为宗旨,以就业为导向,以质量求生存,以特色求发展”的办学理念,在“创新转型”的教育教学改革中,砥砺前行,不断地做大做强。

1.2学生情况

2019年招生人数309人,较去年增加(301)增加3,2019年现有在校招生人数1023人(2017届417人,2018届294人,2019年309人)较去年减少了4%。


1  学生情况

类别

 

年度

 

招生数

 

在校人数

 

毕业人数

 

巩固率(%)

 

培训规模

2017

413

384

232

100

100

2018

301

294

203

97

98

2019

309

309

318

98

96

差额

+8

+15

115

 

-2

学校认真贯彻落实《深化职业教育教学改革,全面提升高新人才培养质量的若干意见》,继续与辽东学院、吉林师大、开放大学联合办学,2019年已被录取162人,较2018年减少 5 人,毕业生人数达307人,提升了发展内涵,深化了教育教学改革,全面提高职业人才的培养水平。

1.3师资队伍

    现有教职工45人,专任教师23人,专任教师中,双师型教师4人,占专任教师14%,研究生3人,占13%,本科生18人,占28%。


2  师资队伍

年度

项目

 

专任教师数

 

师生比

 

双师型比

 

研究生学

历比例

 

本科学历

比例

 

高级职称

比例

2018

21

1:14

10%

14%

76%

9.18%

2019

23

1:14

11%

13%

78%

7.10%

 

 

1.4设施设备

学校办学条件优越,各项设备设施先进。

3  设备设施统计表

项目

 

数值

 

 

教学仪器设备值(万元

 

实训室实习工位数(个)

 

纸质图书(册)

2018年平均值

281

140

850

2019年平均值

291

152

1000

2018年生均值

9.3

0。5

2.9

2019年生均值

9.4

0.4

3。2

2.学生发展

2.1学生素质

一年来,学生的素质有了明显的提高,社会主义核心价值观深入人心,特别是通过德育课对“十九大”精神的宣讲,强化了学生们的爱党、爱国之心、在文化课学习以及校内外的实训学习中,理事一体,动手能力进步的很快。文化课合格率达96%,专业课技能合格率达100%,由于学校重视体育课教学及其他体育锻炼,如早操、间操、眼保健操、每天跑步40分钟等锻炼方式,所以学生的身体素质得到了一定的提高,体质测评合格率已达94%。


4  学生素质统计表

思想政治情况

文化课合格率

专业技能合格率

体质测评合格率

优/良

96%

100%

94%

 

2.2在校体验

我校在对于学生的思想政治教育、文化专业课学习、生活保障以及毕业分配等方面都是创造条件竭尽全力。特别是对贫困学生的减免学费,无偿地提供被褥、生活用品;给困难的学生家长安排工作,使学生安心学习,这些方面都得到了学生、家长的好评。

    通过抽样调查,学生对文化课学习的满意度达掌上彩票94%,生活舒适满意度98%, 校园安全满意度达96%,毕业分配满意度100%。

2.3资助情况

学生资助工作是一项政策性强,复杂程度高,涉及政策头绪多的工作,为加强组织领导,完善工作机制,我校设立了专门的资助中心,由专人负责资助管理工作,强化责任追究,确保各项政策精准地落在实处。本年度我校资助工作:2019年春季助学金82人;2019年秋季助学金67人,免学费969人。所有资助档案按照上级要求归类存档。

2.4就业质量

职业教育的生命力在于就业,狠抓毕业生的就业率是我校工作的主旨。2019年,校长亲自抓就业,亲自跑市场,甄选每一个用人单位,进行实地考察,详细了解掌上彩票、发展前景及岗位需求。然后,选定那些经济实力强、知名度高、对社会有影响力且专业对口,学生能站得住,干得久的单位安排就业。主打专业“旅游服务与管理专业”、“烹饪专业”全部对口分配在北京各部队的服务中心及其他五星级企业就业。计算机专业的毕业生也分配到“北京市司法局档案管理中心”工作。其他专业也分配到岗,薪金高,条件好,就业道路十分畅通。除自主择业以外就业率可达96%以上,社会反响良好。


项目

 

数值

 

毕业生数(人)

 

分专业就业率

 

对口就业率

 

初次就业起薪(元)

2018年

204

100%

90%

2500

2019年

318

100%

92%

3000

较去年

114

0

2

500

5  就业质量

2.5职业发展

我校的培训目标“就业有优势,择业有能力,创业有基础,发展有空间。”在这个目标的基础上,我们搭建了坚实的实践教学平台,能力定位在职业性,复合性,让学生在校广泛学习专业知识,培养动手能力。所以,学生上岗后能很快的适应工作。才能迅速的转岗,轮岗。出色的工作能力得到了领导的好评。2019年,我们又出资购买了大型的实训设备。相信今年的实训课的教学质量更上一层楼。

3.质量保障措施.

3.1专业就业调整

2019年,我校通过市场考察及反复论证,深深地认识到:职业教育作为人力资源的供给,出现了与市场失配的问题,原来一些所谓的热门专业已渐渐的冷却下来,为了顺应时代的发展,决定开设新兴专业--“观光农业经营专业”及“园林专业”。

随着收入的增加,闲暇时间的增多,生活节奏的加快,人们渴望多样化的旅游,尤其希望能在典型的农村环境中放松自己。于是,农村与旅游边缘交叉的新兴产业--观光农业应运而生。此专业市场前景看好,现已递交了全部的申报材料,等待批复。

3.2教育教学改革

为了更好地开创职业教育创新转型的新局面,不断取得实质的进展我们做了以下的工作:

在推进校企合作办学深度融合方面,做了富有成效的工作。2019年我校先后与“南通菜团联餐饮服务集团”,“北京档案局管理中心”,“火箭军休养院”,“北京蜀香餐饮服务公司”,“空军后勤保障部”“北京高速铁路培训中心”等多家企业建立了“专业建设委员会”。实现了订单办学,定向培养。为“旅游服务管理专业”的实训、实习、就业,提供了极大地方便。

原有的传统专业也在转型升级,“旅游服务管理专业”在原开设“餐饮服务与管理”,“客房服务与管理”,“前厅服务与管理”重点专业课的基础上,又开设了“饭店会计”,“会展服务”等课程,扩大了知识面,增加了就业岗位,以适应不断发展的旅游服务业。

现有四个专业:“旅游服务管理专业”“高速铁路服务与管理专业”“烹饪专业”“计算机应用专业”。各专业都开设语文、数学、英语、体育、计算机基础、德育等六门文化基础课;旅游服务管理开设的专业课有:《前厅服务与管理》、《客房服务与管理》、《餐饮服务与管理》等六门课程;烹饪专业开设的专业课:《中式烹饪技艺》、《中式面点》、《刀工》、《营养与卫生》等五门课程;计算机专业开设的专业课:《计算机组装与维修》、《平面设计》、《3ds Max 基础与案例教程》、《计算机图形图像处理》等五门课程;高铁服务与管理专业开设的专业课:《高速铁路客运组织》、《高速铁路动车餐饮服务》、《高铁乘务安全管理与应急处置》、《高速铁路礼仪》等五门课程。

培养学生动手能力,强化岗位技能实训教学环节,必须有一支高水平的实训教师队伍,我们还把有一定生产一线工作经验和工程技能的老工人,能工巧匠、企业家请进课堂这样有利于学生理解企业的生产情况,具备与时俱进的专业能力。丰富教学内容,学生们增长知识受益匪浅。

我校正在筹措资金,增加电工室、机房与多媒体教室的设施设备,用于提高信息化教学能力。

我校所使用的教材完全符合教学大纲的规定,绝大部分都是人教社出版的,只有高铁教材是西南交通大学出版社的。

校内实训基地有:客房、前厅、餐饮、电工电焊、服装、烹饪、面点、多媒体、机房等10个实训室,今年各实训室都新增添了一部分设施设备,搭建了一个相对较好的实践教学平台。校外实训基地是我们的优势,自一九八四年起,我校已在火箭军休养院、总后勤部队接待中心、北京媒立方科技中心、北京动车南站等17个单位建立了比较稳固的实训基地,对提高学生的技能起到了至关重要的作用。

3.3教师培养培训

我校属于民办非企业学校,国家不拨款,教育资金不足,所以,外派教师参加培训的机会很少,只能是参加教育局组织的教育培训,去年到今年共派二批计14人参加培训,我校主要是以岗位练兵为主,通过教务处组织的业务培训,以及教案比赛、课件比赛公开课等形式来提高教师的业务水平,今年达到十次。

3.4规范管理情况

掌上彩票 2019年,我校进一步的建立健全了各项规章制度,规范管理责任到人。今年,教务处修改了教学常规要求,重新制定了教务处的工作职责,合理安排理论教学与实训管理,收效很大。面对学生管理的难度大的现实,今年,除了落实各项管理制度外,我们还重点地强化了防火、防恐、防暴、防欺凌的工作。同时,我们聘请了四道沟派出所的所长作为法制副校长,委派民警介入学生的德育教育及法制安全管理,取得了不错的效果。今年财务管理比较严格,一把手随时检查财务制度的执行情况,加强资产管理,防止资产流失。后勤处成为了学生的服务处,除校舍维修以外,重点加强了取暖、就餐、住宿、洗漱、饮水等方面的工作,学生比较满意。学校领导都有明确分工,各管理部门都有领导牵头,各部门的管理工作都上了一个新的台阶。

3.5德育工作情况

为了提高在校学生们素质在德育教育方面,我们下足功夫。结合“社会主义核心价值观”的学习及“十九大”有关文件的宣讲,德育课的教学内容丰富多彩,生动感人,学生们在学习中成长,在学习中进步。

为了弘扬中华民族文化,今年学习组织了“中华诗词大赛”“汉字听写大赛”“红歌演唱”“经典诵读”等教育活动。传承了经典,陶冶了情操,寓教育于活动之中,学生喜闻乐见,效果很好。同时,校园文化建设又有了新的变化,今年建起了文化长廊,班级文化、宿舍文化都很有特色。社团活动异常活跃,现已建起了跆拳道、绘画、街舞、足球等十大社团,大大地丰富了学生的校园文化生活。

团委、学生会通过公开选举,体现公平,公正的原则,学生们也心服口服。党支部,政教处大力地加强了对学生干部的教育和培养。使他们能过快速适应工作,并在工作中得到了锻炼和提高。

3.6党建情况

在振兴区教育局党委的直接领导下,本年度党建工作开展较好,贯彻和落实了“十九大”的精神,通过学习“十九大”的有关文件、重温入党誓词、建立党员先锋岗等措施,进一步提高了党员的思想素质,并取得了良好的效果。在党建工作中我们还坚持了“三会一课”和“主题党日”的活动,支部工作更加扎实,更加完善,更加规范。学先进、学榜样对照党员教师的示范标准,争做“四有四强”的先进党员,在教育教学岗位上发挥党员的先锋模范作用。

2019年,我校又培养了包括学生在内的11位党外积极分子,一位年轻教师已被批准成为中国共产党预备党员。

4、校企合作

4.1校企合作开展情况和效果

企校联手,产学结合,是职业教育最大特色,是职业教育强化学生动手能力,培养新型职业技术人才最有效的途径之一。因此我校大力开展“订单办学”,“定向培养”的模式。与北京各部队等17个单位进行了合作。又在天津、上海、青岛及丹东等地建立了十几个稳固的实习、就业基地。跟岗实习、顶岗实习、就业实习、就业一条龙。这套完整的实践教育体系,为教学改革提供了一个良好的硬件支撑环境,为毕业后顺利就业打开了一扇方便之门。

4.2学生实习情况

我校学生的实习安排,是根据国家五部委关于《职业学校学生实习管理规定》去安排认识实习、跟岗实习、顶岗实习2019年各专业学生已有大部分进入实习岗位,为保证实习任务的圆满完成,学校还成立了“实习工作指导小组”。各专业都指派带队老师跟踪管理,根据以往地经验,这样做是行之有效的。

4.3集团化办学

集团化办学方面我校已经进行了尝试,但都没找到切入点,我们正在寻找出路,争取2020年有一个新的突破。

5、社会贡献

5.1技术技能人才培训

  爱霜学校秉承为社会服务的原则,为社会培养了大批的人才,广受好评。被多部门授予“军地两用人才培训中心”,“全国职业教育的先行单位”,“下岗职工培训中心”等光荣称号。我校与市总工会、部队合作对下岗工人、农民工、大学生、退役士兵进行岗前培训,培训结束后,有关单位安排他们上岗。

5.2社会服务

  我们的社会服务始终没有间断过,今年主要是应实训基地部队的要求,为即将退役是的士兵进行“计算机组装和维修”、“服装剪裁”、“礼仪”等方面的技能培训。

5.3对口支援

掌上彩票 我校资金,能力有限,谈不上帮扶。

6、举办者履责

6.1经费情况

  我校是非企业民办学校,教育经费主要从学费中支出。

6.2政策措施

2019年,学校按照《丹东市爱霜中等职业技术学校章程》以及教育部、省市教育局的文件精神,将学校的各项管理工作制度化,以制度为依据,在制度的规定下有序,的开展教育教学工作。

7、特色创新

“订单办学”定向培养已成为我校的一大特色,此模式已运行十六年。从市场调研、选择合适单位、签订办学协议,配置教学资源到实施课程方案,环环相扣,协调一致。我校先后与火箭军休养院、海军基地以及丹东、沈阳、济南、江苏等企业建立了合作关系,实现双赢。

加强学生动手能力的培养,建立一套完整的事件教学体系和良好的实践教学平台,是我校又一特色创新。今年我们的“电工电焊”、“烹饪”、“面点”三个实训室增加数万元的设施设备。极大地提高了学生们的实训水平。家长们称:你们的“烹饪”“面点”比星级酒店的设施都全。这样的实训基地培养出优秀的人才来,烹饪专业学生满朝中,刚到岗时,平时仅是墩板,后被厨师长发现破例上了灶台,是金子总会发光的,他把学校实训室学到的技艺全部展示出来,现在他已经能做几道拿手好菜。在单位厨师的技艺比赛中,他获得二等奖。获言中有这样有一句话“感谢爱霜的辛勤培育感谢爱霜学校为我们搭建的实践教学平台”。是的,这就是我校重视实践教学结下的丰硕果实。

8、主要问题和改进措施

一年以来,在教育教学方面,取得了一定的成绩,当然也有不足的存在:

由于民办非企业学校薪资,办学条件与专业学校有一定的差距,所以,教师的流动性很大,对教育教学有一定的影响。

职业教育本应为地方经济服务,但丹东的发展速度太慢,薪金低,还有些专业学生毕业后,无对口就业单位,只能去外地发展。

集团化大学动作不大,所以也没有取得什么成绩。

信息化教学比公办学校有一定的差距。

综上所述,有些问题不是学校自身能解决的,需要与家长、社会、上级主管部门乃至政府密切合作,齐抓公管才能很好的解决,有些通过学校自己筹划也能解决。

在新的一年里,我们要认真反思,发扬成绩,克服不足,争取在2020年做出一定的成绩。

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