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丹东市爱霜中等职业技术学校 校企合作产教融合方案
作者:i5808  来源:本站  发表时间:2019-7-17  点击:139

为了充分发挥行业企业在中等职业教育改革创新中的作用,促进教育与产业学校与企业深度合作,加速我校事业发展和专业建设,提高办学综合实力。加强专业师资队伍建设,培养高素质技能人才,为地方经济发展作出更大的贡献。

特制定以下校企合作实施方案指导今后的学校校企合作工作。

一、指导思想

积极贯彻落实中等职业教育“以服务为宗旨、以就业为导向、以能力为本位、为生产一线培养高素质应用型人才”培养目标确立校企合作办学意识,不断探索创新校企合作模式丰富校企合作内容,提高技能性人才培养的针对性和适应性,提升校企合作办学的层次和水平,推动我校各专业新一轮的内涵发展,不断增强职业学校服务地方经济建设的能力。

二、合作原则

1.服务企业原则

为企业服务是职业学校的责任与义务,也是打开校企合作大门的前提和基础,决定着合作成败和效率的高低。我校主动深入企业调研了解企业人才需求状况、用人标准、技术需求积极为企业开展各类培训,急企业所急、想企业所想。定点定向培养学员。 

2。校企互利原则

校企合作双方“互利共嬴”是校企合作的宗旨,双方的利益与责任必须高度统一。合作企业有权优先选拔留用学生有权根据学生综合素质对学生就业进行部分淘汰。学校有责任义务对学生进行“维权”教育对合作企业进行筛选切实保障学生和家长的利益。

3.校企互动原则

校企合作是一项双向活动,应定期开展交流沟通工作。学校将定期组织人员到企业进行实习生、毕业生用工回访组织专业课教师到企业参加技术设备等培训,安排学生到企业参观或见习生产。企业定期派遣高级技术人员来校开设讲座,或对师生进行现场指导。通过校企互动使师生能收获更多的实践知识与能力,使企业技术人员增长理论知识实现理论与实践互补实现理论与实践一体化。

三、合作方式

校企合作基根本目的在于通过学校和企业的合作实现资源共享、优势互补、共同发展。合作模式可以灵活多样检验标准为是否促进了双方共同发展是否双方满意。根据学校各专业目前实际情况拟开展以下一些合作方式:

1。“订单”培养

分流组班前与企业签订校企合作协议组班后与学生、家长签订“订单”培养用工协议,顶岗实习时与学生综合测评成绩挂钩,考核情况记入学生个人档案作为发放毕业证书的重要依据之一。校企双方共同制订教学计划、课程设置、实训内容,学生的基础理论课和专业理论课由学校负责完成学生的生产实习、顶岗实习在企业完成,毕业后直接在合作企业就业确保学生培养目标与企业人才需求标准“零”距离对接。具体形式有:定向委培班、企业冠名班、企业订单班。

2.工学交替

企业因用工需求可向学校发出用人订单并与学校密切合作校企共同规划与实施人才培养方案。其方式为学生在校上理论课到合作企业接受职业、工作技能训练定期轮换学习场所。

3.生产见习

是教师、学生通过一定的在校专业理论学习和研究后,为了解合作单位的新产品、新工艺、新技术等以及经营理念管理制度等了解接受掌上彩票职业道德和劳动纪律教育到合作企业对工作过程和生产操作流程等进行现场观摩与学习,并安排师生实地参与相关工作、亲手制作产品、参与产品管理较为系统地掌握岗位工作知识有效增强协作意识、就业意识和社会适应意识等能力。

4。顶岗实习

学生在校完成教学计划规定全部课程采用学校推荐与学生、企业“双选”的形式,到用人单位进行跟岗实习,专业课教师利用寒假、暑假等时间到合作单位进行为期两个月左右的顶岗实习。学校和企业共同参与管理,使学生成为用人单位所需的合格职业人,使专业课教师在实践水平上有较大提升更好地服务于校内课堂教学。

5.共建实训基地

学校根据专业设置和实习教学需求本着“优势互补、互惠互利”的原则与有合作意向的企业共同建立校内外实训基地。这些基地不仅可成为师生接触社会、了解企业的重要阵地,而且可充分发挥出基地资源的价值培养学生职业素质、动手能力和创新精神增加专业教师接触专业实践的机会,促进专业教师技能提高掌上彩票,合作企业可在基地优先选拔到优秀人才达到“双赢”的效果。

6.开设职工培训班

我校是成职教合一办学应充分发挥这一优势成教与职教互相促进。根据各企业职工培训特点及不同培训方向或培训教学的需要与相关企业联合共同开设职工培训班,包括学历教育培训班、专技人员培训班、特殊行业或工种培训班等。

7。成立专业教学指导委员会

根据学校所设专业的不同特点聘请行业专家、企业领导与学校教师共同组建“专业教学指导委员会”。明确专业人才的培养目标确定专业教学计划的方案提供市场人才需求信息,参与学校教学计划的制定和调整根据企业、行业的用工要求及时调整学校的专业计划和实训计划协助学校建立和管理校内外实训基地。

四、保障措施

1.经费保障

创建为各级各类示范专业、重点专业、优秀,精品,课程等,所得上级下发资金中将划出部分为校企合作活动专项资金学校也将投入一定资金。合作企业在自愿的前提下可提供部分资金用于奖励学生和教师、购置实习设备等。

2.制度保障

校企双方合作意向达成后即可签订协议明确各自的职责和义务规范双方的行为。学校要保证人才质量保证企业的用人优先权为企业提供培训、技术等方面的支持。企业保证在设备、场地、人员等条件上的支持保证师生实习任务的安排。学校制定相关制度规范校企合作工作建立定期联系和走访制度明确各部门职责建立校企合作考核指标和奖惩措施将工作情况纳入学校教学质量保障体系中不断检验、改进校企合作工作。

 

丹东市爱霜中等职业技术学校

2019年3月26日   

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